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东行记.Thinking

1.关于中国教育改革的思考与讨论(8):论新基础教育课程改革中的考试问题
      始于 2001 年的新一轮基础教育课程改革是一场关涉 21 世纪中华民族伟大
  复兴、国民素质全面提升的行动计划,……
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2.关于中国教育改革的思考与讨论(11):查维斯教授如何看教育创新(续)
     关于中国教育改革的思考与讨论(11):联合国教科文组织教育与人力发展部
  主任爱德瓦尔多•查维斯教授如何看教育创新?……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/578.html

3.关于中国教育改革的思考与讨论(11):查维斯教授如何看教育创新(续2)
     如果我们认为我们的学校或学校系统的质量是好的,我们能够接受的根本性创
  新的程度就低!……
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4.关于中国教育改革的思考与讨论(11):查维斯教授如何看教育创新(续3)
     创新的教师(1):在创新学校,教师最有创新意义的事情就是停止教授,
 (除非学生坚持让他这么做!)……
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5.2006年,教育Blog的新发展
    2006年,教育Blog的一个新的发展,走向大众媒体,办杂志,办教师教育学
  院,建设教学研究新平台。典型范例:……
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6.教育部副部长陈小娅在海南三亚“成长博客”的讲话
     春节前夕,教育部副部长陈小娅来琼视察工作并慰问教师……
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7.普通学校如何实施素质教育(2):杜郎口中学现象
     最近几天听到最多看到最多的就是关于来自山东杜郎口中学的信息了,上
  自局长、主任,下至校长、老师,大家都在津津乐道于杜郎口中学的课堂教
  学改革……
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8.教育技术学科建设:中国道路
      新的学期开始了,祝同学们在新的一学期取得更大的进步!……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/609.html

9.课程与信息技术整合随想(9):超越信息技术与课程整合
     “信息技术与课程整合”不是教育创新,这是因为,教师如果只是在自己的
  课堂教学中使用了信息技术,……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/631.html

10.教育技术研究如何走创新的发展道路?
      一年之际在于春,在新的“十一五”发展年度到来的时候,无论是一个部
  门或机构做规划,……
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11.学习科学手册
      Learning sciences is an interdisciplinary field that studies teaching and
     learning. ……

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12.教学设计研究的昨天、今天和明天
      这是高文教授在华东师范大学终身教授报告会上的报告,发表在《教学设计
  的国际观第一册 理论 研究 模型》,……
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13.驳教育技术学十年之十大怪状(1)
       学科定义:全盘西化。这是一个学习的过程,是必不可少的过程……
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14.教学设计的国际观译者序
      为了更好地进行学习和教学,就产生了对教学进行设计的需求。不论在西方
  还是在东方,……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/761.html

15.1:1 时代的到来
      Jiahou按:昨天下午的《信息化教学设计》课程上,老师和同学们讨论了
 “大信息时代”的到来,新一代的信息技术的发展,将会对教育产生哪些深刻
  影响呢?
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/769.html

16.科学与人文——读《清澈的理性》
      人类近代史上的两次具有里程碑性质的科学革命:一次是17世纪以牛顿力
  学体系的建立为标志的科学革命;……
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17.教学设计师
      教学设计师,这应该还是一个比较新的名词吧!记得第一次听说这个名词
  很是激动:……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/yan-jun/archives/2006/777.html


18.驳教育技术学十年之十大怪状(2)
      首先我要说的是第五点,文中说道“另外,在应用领域上,据美国的资料……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/fatliyue/archives/2006/801.html

19.英特尔(R)未来教育项目在世界各地
      英特尔(R)未来教育项目在世界各地的网址,你可以看到该项目在全球的影
  响……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/821.html

20.2006: 重要的时代变化标志(1)
      最近,我和越来越多的同学们注意到,世界上正在发生一些重大的事件,
  将对人类的社会生活和教育发生巨大影响,教育正面临一个新的时代的到来。
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/822.html

21.2006:重要的时代变化标志(2):英特尔的创新将改变世界
      今年,全球将有 1 亿人第一次探索数字世界,同时将再有 1 亿 5 千万人
  成为无线世界的一员;
  欣赏全文请点击:
http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/843.html

22.迈克尔.波特的集群理论
      近期在阅读一些政府文件,比如《上海实施人才强市战略行动纲要》
 《上海加速发展现代服务业实施纲要》《上海优先发展先进制造业》等文件……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/yangyi/archives/2006/869.html

23.关于中国教育改革的思考与讨论(12):新课程教学改革成绩与问题反思
      编者按:新课程的教学改革一方面取得了实质性的进展,另一方面由于对新
  课程理念的理解、领会出现了偏差以及由于实施经验和能力不足而导致的失误……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/889.html

24.关于Google算法的猜测
      Google的算法只有Google自己知道,但互联网是藏不住什么秘密的,尤其是
  拥有最广泛用户的Google,人们总是可以从搜索的结果上来推测Google可能采用
  的算法……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/shangjia/archives/2006/895.html

25.站在巨人的肩膀上
      最近,我注意到Google中国正式推出了黑板报(即公司员工的Blog),这
  样,可以让全世界的人们都知道Google人的想法,……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/901.html

26.挡不住的google
      这个夏天,科技再度回到热门话题焦点。其中最热门的关键词,就是
  Google……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/yan-jun/archives/2006/902.html

27.关于教育技术理论的国际化、单极化现象的思考
      目前,正值全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2006)投稿和评审稿件
  之时,如何评判稿件的学术质量便成为人们关心的话题……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/904.html

28.是人,激起了思想的火花!
      看到大家对blog的讨论如此的热烈,实在忍不住想说说,可以说我现在思
  想的火花已经被激起了!……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/fatliyue/archives/2006/922.html

29.也来谈“BLOG到底能否激起思想的火花?”
      工作快五年了,作为一个在信息化教育上工作、研究了近五年的年轻教师,
  对于Blog能否激起思想的火花,观点很明确,……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/xc2zzl/archives/2006/930.html
 
30.祝智庭老师谈创新
      对于教育技术界的大家,我向来是抱以“高山仰止”的态度,非常崇敬,既
  瞻仰他们在学术上的卓越成就,又为他们人格的魅力而深深折服……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/xiaofeng/archives/2006/935.html

31.走出“信息爆炸”
      面对网络时代的“信息组合爆炸”,人们“认知超荷”,生活质量下降,成
  天忙碌而无所作为……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/962.html

32.Google时代到来看来不可抗拒
      在一片唱衰声中,Google股价大起大落。但是,依然顽强不已。在全球市场
  价值排行榜中,Google依然排名第28……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/966.html

33.搜索引擎的变化
       过去:网络就是信息。现代:网络就是生活。未来:网络就是??(请读者
  想象,填写在下面的回复中。)……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/982.html

34.教学设计的核心是一种文化的认同
      三四百年以前的教育思想与新课程改革的理念在很多地方都是相互契合的,
  我们并不缺少先进的教育思想,……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/997.html

35.不了解Google的新发展,你就不知道世界信息技术下一步的发展
      感谢高峻同学为我们提供的重要资料:下面的信息来源于“GooglePub
  论坛”:http://www.googlepub.com/index.html……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/1004.html

36.教育软件:从PC时代、.NET时代,走向.Live时代
      时代的变化对教育资源建设的影响,已经在美国出现,我国的学校教育软件
  开发和教育软件公司的发展战略,……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/1011.html

37.在线杂志是网络上信息海洋中的一朵朵浪花
     在线杂志是网络上信息海洋中的一朵朵浪花,从中可以看到太阳的绚丽色
  彩。……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/1015.html

38.推荐庄秀丽老师的教育网志进展论坛
       今天在msn上碰到庄博,偶聊天,才知道庄老师在google上面建了一个教
  育网志进展论坛。……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/yangyi/archives/2006/1022.html

39.2006年:教育Blog进入普及阶段
      教育Blog在中国的发展,从2003年开始,由毛向辉、庄秀丽等人开始尝
  试,到今天,纳入到国家中小学教师教育技术能力标准培训的两套教材……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/1026.html

40.追赶“Live”时代的人们
      微软live计划全列表:http://loverty.org/2006/03/live.html
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/1032.html


41.常熟行
      前两天我和耀辉,宋丽,严君一起在常熟市试验小学为他们做了一期他们
  “小青松”电视台的节目。……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/fatliyue/archives/2006/1051.html


42.为“十一五”教育信息技术学科研究指南设计选题
       现在,全国各地的教育工作者都在思考,如何在中央的科学发展观的指引
   下,开展十一五教育科学研究。……
   欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/1060.html

43.我对生成式课程的一点想法
       通过对所掌握资料的了解,我对生成式课程的一些想法如下:……
   欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/yan-jun/archives/2006/1063.html  

44.《2005-2006中国博客发展与趋势分析研究报告》 (转载)
        2005年是全球互联网以及博客发展具有里程碑意义的一年,因为这一年全
   球博客数量突破1亿,……
   欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/1073.html

45.八荣八耻,是中华民族生存的道德基础
      社会风气是社会文明程度的重要标志、是社会价值导向的集中体现……
  欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/1076.html

46.什么不是教育技术?
       看了《将教育技术唯一地定位在技术,是目前唯一可行的途径?》……
   欣赏全文请点击:http://www.jeast.net/student/zhuanghy1/archives/2006/1170.html


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