1.生成式课程
  　生成课程美国太平洋橡树学院的约翰·尼莫(J．Nimmo)教授用排除的方式，即说明生成式课程不是什么的方式来说明生成课程是什么……欣赏全文请点击:
http://www.jeast.net/student/yan-jun/archives/2006/1489.html

2.超越技术整合 走向技术转换
  　Charles M. Reigeluth, 教育心理学博士，现是Indinan University教育学院教学技术系教授，曾担任过该系系主任和锡拉丘斯大学教学设计、开发和评价中心主任……欣赏全文请点击:
http://www.jeast.net/student/zhangxian/archives/2006/1495.html

3.教师教育将逐步发展远程教育
  　由于在职教师培训的特点，诸如中小学教师分布在各地学校，教师培训一直存在着“工作与学习进修的时间和精力上的矛盾”，“校本研修”需要高层次专家引导……欣赏全文请点击:
http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/1505.html

4.创新性学习
  　创新性学习与预期性思维是在教育过程中，教师不是引导学生解决已经出现的问题，而是要去启发学生，使学生自己有创新的精神和能力去面对未来……欣赏全文请点击:
http://www.jeast.net/student/lijie/archives/2006/1607.html

5.关于现代和后现代课程观
  　在课程研究领域有两大主要课程范式：现代课程研究和后现代课程研究。现代课程研究基于封闭系统以目标管理和技术控制为核心，实施课程开发……欣赏全文请点击:
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6.Big6的方法与步骤
  　Big6 #1 任务定义：你要做什么？定义信息问题.想想看，老师要你做什么？你真正了解任务是什么吗？如果你还有不明白，请老师再解释清楚……欣赏全文请点击:
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7.什么是podcast
  　Podcast，中文译名尚未统一，但最多的是将其翻译为“播客”。它是数字广播技术的一种，出现初期借助一个叫“iPodder”的软件与一些便携播放器相结合而实现……欣赏全文请点击:
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8.博客文化与现代教育技术
  　摘要：互联网在经历了军事阶段、商业阶段之后，已开始迎来了它的文化阶段。本文通过讨论博客的起源、特征和分类，分析博客文化与现代教育技术的联系……欣赏全文请点击:
http://www.jeast.net/student/shangjia/archives/2006/1679.html

9.建构主义学习理论下关于学习的内容和方法论述
  　建构主义本来是源自关于儿童认知发展的理论，由于个体的认知发展与学习过程密切相关，因此利用建构主义可以比较好地说明人类学习过程的认知规律……欣赏全文请点击:
http://www.jeast.net/student/yiyi123/archives/2006/1683.html

10.转：美国中小学信息素养教育
  在美国，信息素养这一概念是从图书馆检索技能发展和演变过来的.1986年发表的一篇名为“教育学生思考：学校图书馆媒体项目的地位”的论文指出了……欣赏全文请点击:
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11.以概念图为中介的知识建构
  　用flash做了一个简单动画来描述自己的思想……欣赏全文请点击:
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12.信息设计和知识设计
  　教育技术人的出路始终会是个永恒的话题。交叉型应用专业本身就预示着多元化出路。从读研前的迷茫，到现在对教育技术的信心，其转变过程在于……欣赏全文请点击:
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13.渔夫的故事
  　有一个哲学家，乘船到南方去讲课，并主动与渔夫搭讪。哲学家问渔夫：“你懂数学吗？”渔夫说：“我不懂。”哲学家说：“哎呀，你失去了1/3的生命。”……欣赏全文请点击:
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14.网络环境下学生自主性学习的误区及对策
　　多年来，学校计算机辅助教学（演示型）的推广应用为提高课堂教学效率，促进教师教育观念的转变起到了一定的作用……欣赏全文请点击:
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15.用教学设计思想来安排课表
  　昨天舍友说她在应聘过程中，单位负责人问道：我看你学过教学设计，那你能帮我设计课表吗？舍友摇头而止……欣赏全文请点击:
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16.笔记整理：《研究性学习：国际视野》
  　A:开放课堂学习
  　该书较详细的介绍了世界各国研究性学习的教学实践，并对几种典型的学习模式进行了总结和反思。欣赏全文请点击:
http://www.jeast.net/student/yests/archives/2006/1804.html
  　B:框架下的发现学习
  　发现学习是指学习者借助与知识的互动，通过身体和心理的活动获得意义。常见的发现式学习模式有启发式问答法（苏格拉底，“产婆术”）或教学对话（Garanderie）、实验探索法（Freinet）、反省五步法（杜威）、注重直觉思维的发现学习方法（布鲁纳）等。欣赏全文请点击:
http://www.jeast.net/student/yests/archives/2006/1820.html