5.让你成功的七个习惯
　　只有用纯净的眼光去看世界，才看得更远，也才能够使自己的心境更加得宽阔。……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/yan-jun/archives/2006/2853.html

1.一堂物理 DIS 实验课
　　10 月 26 日 星期四，黎老师去参加复兴中学一个关于信息化建设的结题交流会，我有幸跟着几个师兄师姐同去。……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/sevencolour/archives/2006/2785.html

2.『 e-learning 大讲堂』第 26 期 Allison 教授的 PPT 下载
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1.Asp.net 生成静态页面原理
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2.Asp.net 中传递中文的解决方案
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3.班主任日常管理好帮手
　　《电脑报》２００６年１１月６日第４４期的“软件网络周刊”里的很好的软件！强烈推荐！！ ……欣赏全文请链接：
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4.我看 homeschooling 与 moodle
　　从孟母堂事件，到近期丁俊晖被上海交大破格录取，再到上次在永恒飞翔的 blog (http://www.jeast.net/student/shnulrg/archives/2006/2800.html) 中听到的关于朗朗的成长故事 , 这些本身就是对传统学校教育的一种质疑，学校教育怎样改革？我国的课程改革走到今天，在取得了一定成绩后，将又走向何处？ ……欣赏全文请链接：
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5.Microsoft .NET Framework 3.0 的部署
　　Microsoft .NET Framework 3.0 （以前称为 WinFX ）是用于 Windows 的新式托管代码编程模型。要运行为 .NET Framework 3.0 编写的应用程序，要求计算机上安装 .NET Framework 3.0 。本文简要介绍 .NET Framework 3.0 和它与早期版本的 .NET Framework 的关系 , 提供安装和部署 Framework 的相关信息 , 并描述如何检测是否安装了 .NET Framework 3.0 ……欣赏全文请链接：
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1.露珠的幸福
　　得到是一种幸福，奉献也是一种幸福。得到可遇不可求；而只要你愿意，奉献可以随时随地。你说哪一种更容易呢？名人说：花朵以芬芳熏香了空气，但它的最终任务，是把自己奉献给你。 ……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/qicaishuijing/archives/2006/2771.html

2.实习的生活
　　充实使人快乐，忙碌却使时光飞逝得很快。转眼，已经实习三个星期了。奔忙在一所学校和另一所学校之间，似乎，那里已经成了生活的主战场，而这里，却是一处歇息的驿站和心灵得以慰藉的怀抱。 ……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/xiaofeng/archives/2006/2779.html

3.快乐同里游
　　退思园是同里的一个主要景点，是要必看的。它是任兰生为自己享受安宁的生活，安度晚年而在同里修建的，主人将其取名退思，寓意为进思尽忠，退而思过，他不在其位，于是要退而反思自己。它的一大特色就是其建筑的风格，一般建筑都是向纵深发展，它是横向而建，自东向西，且有东山再起的含义。 …… 欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/shaying123/archives/2006/2799.html

4.给远在异国他乡参加世锦赛的中国女排姑娘们的真心祝福
　　精神面貌，是我们女排姑娘们以后比赛要表现出来的。我们是一个团队，当一群鱼儿被石头打散了队伍会呼唤她，自己也会奋力跟上。我想当我们落后，当我们紧张时，当我们不知所措的时候，也要抱成一团相互鼓励。像老女排一样，落后时候总是手挽手在场地中央喊着：“中国队加油”或“加油”。这样不但缓和心情，亦能增加斗志！ ……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/shnulrg/archives/2006/2808.html

5.美丽的加拿大
　　2006 年 11 月 1 日 -5 日，参加在加拿大卡拉里尔举行的 2006 年国际教育技术峰会。 ……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/2829.html

1.博客还能做多久（转）
　　现在要问的问题是：“博客还能做多久？”……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/shangjia/archives/2006/2780.html

2.课堂教学设计的基本策略
　　本文讨论了课堂教学设计的三种基本策略——生成性教学策略，替代性教学策略和指导性教学策略。……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/yan-jun/archives/2006/2807.html

3.读戴维·伯姆的《论对话》
　　我们经常说“对话”，我们果然真正理解什么是对话了么？……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/yangyi/archives/2006/2817.html

4.如何读教育研究论文
　　本文总结了一些技巧，希望对大家研读教育研究论文、评价教育研究有些帮助。……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/shangjia/archives/2006/2825.html

5.罗杰斯的“创新扩散理论”
　　创新扩散的传播过程可以用一条 “S” 形曲线来描述……欣赏全文请链接：
http://www.jeast.net/student/fqmd2003/archives/2006/2828.html