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 主编:严君

 技术: 刘丽娟

 美工:梁晓晖

 编委:罗丹 李莹

   

【东行记-精彩文摘】

1.教师如何创建魔灯(Moodle)课程
  欣赏全文请链接:
http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2006/3147.html

2.2006年国外最佳Web 2.0网站和软件
  Dion Hinchcliffe评出的2006年国外最佳Web 2.0网站和软件。推荐如下文:
http://fangxd.bokee.com/viewdiary.14970615.html

3.“思维导图”精华网址汇粹
  自从求师得教育实验室网站[qiusir.com||MathPhysics.org]设立了“思维导图”栏目以来,得到广大网友的支持,为了便于大家访问,提供精华贴地址于此:………欣赏全文请链接:
http://www.jeast.net/teacher/jayoo/archives/2007/3308.html

4.培训师之实用工具篇--十大培训技巧
  一名优秀的培训师除了要具备扎实的专业知识,还应深谙各种培训技巧,比如:如何读懂参训者的肢体语言;怎样妥善统筹时间;如何让培训充满趣味等等。就像烹制一道佳肴,鸡、鸭、鱼等原料必不可少,而填加油盐酱醋这些佐料更能将原料的美味发挥得淋漓尽致。……欣赏全文请链接:
http://www.jeast.net/student/yan-jun/archives/2007/3300.html

【东行记-Thinking】

1.信息技术将对我国高等教育产生深刻影响
  信息技术正在向高等教育领域渗透。本文根据近几年来信息技术在高等教育领域迅速应用后显现的种种迹象,推断将来可能产生的更为深刻的影响,这种影响首先向教育模式转化开始,从成人高等教育开始,逐渐影响到高等教育领域的方方面面,并向纵深方向发展,最后引发高等教育领域的一场革命。……欣赏全文请链接:
http://218.22.0.27/lwk/L086.HTML

2.试论现代教育技术与素质教育
  现代教育技术是先进教育思想与先进的科学技术相结合的产物,是人类在教育活动中所采取的一切技术手段的总和。素质教育是当前院校教育改革的重点工作,研究现代教育技术,推动素质教育深入发展,是本文目的所在。文章主要从教育的形式、人才的双向培养和人才的持续发展三个方面,论述了现代教育技术在素质教育过程中所发挥的重要作用。......欣赏全文请链接:
http://218.22.0.27/lwk/L047.HTML

【东行记-Doing】

1.基于校园网的研究生管理信息集成的实现
 随着近年来研究生扩招,传统的管理软件已不能满足大规模数据的处理。本文针对研究生教育局域网管理模式下出现的信息拥塞问题,提出了“校级信息集成”的处理策略,面向与研究生教育相关的各级用户,在重组业务流的基础上进行数据流的统筹设计,采用B/S与C/S混合模式实现海量数据的采集、审核与发放。以研究生成绩管理为例,此种管理模式下,数据的统计、发放周期由两个月缩短至两周左右,显著提高了管理效率。...... 欣赏全文请链接:
http://218.22.0.27/lwk/dianziban/200604/024036.htm">

2.基于ASP.NET的网上选课系统的设计与实现
 学生选课管理是学校教务管理工作的重要组成部分,学生选课管理的信息化是现代学校人力资源开发和管理的主要手段。本文在介绍ASP.NET技术的基础上,设计和实现了基于ASP.NET三层体系结构的网上选课系统。...... 欣赏全文请链接:
http://218.22.0.27/lwk/dianziban/200604/024063.htm

3.浅谈动态链接库DLL编程技术
  DLL是Windows最重要的组成要素之一,Windows中的许多功能、特性都是通过DLL来实现的。动态链接库(.dll)是包含共享函数库的二进制文件,可以被多个应用程序同时使用。对于一些常用的资源,如图标、位图、字符串和对话框之类的资源,把它们做到DLL中后,就可以为多个应用程序所共享。! ……欣赏全文请链接:
http://218.22.0.27/lwk/dianziban/200604/024098.htm

4.NMCAI与小学英语教学
  我国的现代教育正逐步摆脱传统的“教师---黑板---教科书---学生”的教学模式,提出大力发展素质教育,提倡培养学生的积极主动性,创新能力及自主学习的能力。为适应学生学习的需求及教育发展的需要,我们的教育引入了多种多样的教育技术手段,如幻灯、投影、电视、录像等视听媒体技术,卫星通讯技术,计算机多媒体技术,计算机“虚拟现实”的仿真技术和网络教学技术。本文阐述了在素质教育以学生为本的前提下,怎样充分的利用网络与多媒体辅助教学(NMCAI),发挥学生的积极主动性与创造性,促进英语教学的发展。 ……欣赏全文请链接:
http://218.22.0.27/lwk/dianziban/200603/023800.mht

5.讲授教材的制作平台与制作技巧
  本文论述网络教程中讲授教材的制作平台与制作技巧,介绍MSProduce程序的主要优点和操作方法并推荐了教员讲课录像的制作方法,为解决教员在制作讲授教材过程中的困难提供了一条路径。 ……欣赏全文请链接:
http://218.22.0.27/lwk/dianziban/200603/023827.mht

【东行记-Living】

1.《中国教师报》关于魔灯的深度访谈
  二零零六年十二月二十三日,“二零零六中国苍南?长三角教育博客文化论坛”在浙江省苍南县举行,主题是“解析教育博客的成长与发展,洞悉现代教师的职业与生活”,“我用博客,精彩教育”的口号激动着来自江苏、上海、山东、广东、浙江等地的数百名教育博客高手。著名教育信息技术研究专家、上海师范大学教育技术系主任黎加厚教授认为,这样一个思于博客,成于教育的历程,是一场激动人心的自我革命,更是今日中国教师自我意识觉醒的缩影。不过,黎加厚教授的主题报告却“跳出博客,站在更高的角度上思考”。此文是对黎加厚教授进行的专访。 ……欣赏全文请链接:
http://www.chinateacher.com.cn/news/2006/1227/2823.asp

2.失败还是成功?
  此文有感来源于《中国青年报》2007年2月14日发表的一篇文章《一个失败的留学样本》。 这篇文章说的一位18岁的少年中断高中学业,独自去澳大利亚留学,两年后他疲倦地拖着一个箱子回国了,里面没有文凭,只有一个游戏机。经过一年的反思,他将自己的留学生活写成了一本书《别了,澳大利亚》。他希望别人能从他的经历中吸取教训。 ……欣赏全文请链接:
http://www.being.org.cn/blog/post/16.html

3.皮带禅理、前提和新课改--代06盘点
  近10年来、素质教育、课程整合、新课改是教育内部的重大事件,也是为社会各界所关注的焦点。然而在2006年一年间关于“新课改失败了”的各类说法悄悄地曼延开来,在课程整合领域也有“高原平台”说……。作为行业中的从业人员,有必要对这样一些问题开展深入的思考。 …… 欣赏全文请链接:
http://www.being.org.cn/blog/post/1.html

4.创业就是残酷的游戏:只有你最终成功,你的一切才是对的
  创业就是这样的游戏:你成功了,你说什么做什么都是对的; 你失败了,你的一切都是错的。结果决定一切,很简单很朴素,也很明了。但是,这就是游戏规则,无关于是非。所以,选择了创业,就要选择承受应当承受的一切,坦然面对最终的结果。行胜于言,只有成功是唯一可以证明自己的方式。所以,看看更多的成功者和失败者案例,不断开阔心态,执着努力,埋头奋斗,这是创业者的命运。有时间静静看看卡普兰的故事,你会很有启发。 ……欣赏全文请链接:
http://fxd.bokee.com/6189215.html

5.理想实现——上错大学入对行
  几个关于职业生涯规划,常常有些误区。首先职业生涯规划的理论按照在个人成长中适用的进程,大致可以分为关于如何认识职业世界的职业探索理论;个人特质(兴趣、特长、环境等)与职业匹配的选择理论;写完的论文应该给谁看?在几个职业之间进行选择的职业决策理论;获得职业成功的职业发展理论;个人生命角色与职业关系的职业生涯理念。不同阶段可以采用对应的技术、方法和工具,通常我们看到的职业生涯规划文章只是关于其中某一方面,说职业生涯规划是“系统工程”并不为过。 ……欣赏全文请链接:
http://www.kaifulee.com/modules/tinyd0/index.php?id=233

                                                                           more…… 

【东行记-Theme】

1.开放和远程学习机构中教师所面临的问题和挑战
  ……欣赏全文请链接:
http://www.online-edu.org/index.php/action_viewnews_itemid_9629

2.浅谈我国现代远程教育发展存在的问题及对策
  本文对我国现代远程教育的发展现状进行了简要的分析, 指出了其发展过程中存在的一些主要问题,并提出了解决问题的对策。……欣赏全文请链接:
http://218.22.0.27/lwk/dianziban/200603/023847.mht

3.网络环境个别化教学的探讨
  随着计算机网络和多媒体技术的发展,多媒体计算机网络的应用日益广泛,计算机网络在教育领域中的运用,最主要的表现形式为多媒体网络教学,多媒体网络教学有多种教学方式。本文主要分析基于网络环境下个别化教学中,如何提高课堂效率,获得更好的教学效果,也分析了在个别化教学课件的设计和制作中应注意的若干问题。 ……欣赏全文请链接:
http://218.22.0.27/lwk/WI278.HTML

4.从“预成论”到“生成论”
  教学“预成论’’强调知识的被动接受和教学活动的静态预设,注重教学的线性化、确定性和他组织性;教学“生成论”强调知识的主动建构和教学活动的动态生成,并以复杂性思维作为其立论基础。从教学“预成论”走向教学“生成论”,是教学观的一次革命性变革。……欣赏全文请链接:
http://www.etc.edu.cn/articledigest38/congyuchenglun.htm

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