February 19, 2004
December 01, 2003
来自山东师范大学的朋友
大家好，我是山东师范大学传播学院教育技术专业的研究生。昨天听了黎加厚老师的一场关于Intel(R)未来教育的报告，得知了“东行记”这个Blog，并
深为黎老师对事业对学术的执著追求和满腔热情所感动！
今天登陆这个Blog,看到有关北京地区和上海地区的教育技术专业研究生联谊活动的纪录，感到很受启发。的确，教育技术学作为一个新兴的交叉学科，目前影响力尚小，作为这个专业的从业者，我们应该做的不是牢骚和抱怨，而是携起手来，共同为这个专业的发展添柴加薪，增进各高校之间研究生团体的学术交流很重要。现在网络提供了人际交流的便利环境，我们何不好好利用呢。
希望“东行记”成为各高校教育技术专业研究生交流的园地
November 30, 2003
教师的成长
教师如何才能成长为研究型教师？
要心中有梦想；
要能够坐得住冷板凳；
要有勤奋的工作态度；
要有坚持不懈的奋斗；
要准备付出；
要有比较敏锐的捕获信息的能力；
要有一定的社交能力；
要能够承受较大的压力。
November 24, 2003
信息技术与课程整合案例大讨论——高中生物《动物的神经调节》一课的信息化教学设计
希望黎老师和各位研究生，以及来自全国各地的老师，对我这一节课的设计提出宝贵的意见和建议。
信息技术与课程整合案例——高中生物《动物的神经调节》
张正国
上海市上南中学(www.hsshn.pudong-edu.sh.cn)
求师德教育实验室（www.qiusir.com）
msn:zhazhengguo@hotmail.com
November 23, 2003
共创教育技术的美好明天
全国各地的朋友们，你们好!
首先欢迎你们访问“东行记”!“东行记”Blog网站主要用于上海师范大学教育技术系的老师和研究生的教学生活，用来记录、交流、共享学习的体验，并作为基于Blog网络环境的新型学习方式的试验和研究生课堂教学的在线平台，重点是探索如何将Blog媒体环境用于研究生教育。
为了让更多的朋友加入到这个行列当中来，我们专门为全国各地的朋友们开设了一个专用BLOG，欢迎您来这里发表自己对教育技术的理解，与朋友们进行面对面的交流，让您的智慧在这里闪光!
在这里人人都是平等的，都可以发主贴，公共帐号和密码如下：
帐号：friends
密码：friends
登录方法： www.jeast.net/blog
(请注意在你的文章后面署上自己的名字或笔名)
若有问题，请跟网管员联系：dourj@tom.com
您想体验一下吗？赶紧行动吧!