今天偶然查看邮件，突然发现一封来自东行记的邮件。
不知道大家还记得这封信吗？这是当时我申请vip时收到的邮件。今天我们再来审视一下东行记最初的主题：东行记是一个紧紧围绕“教育技术主题”的blog群。您可以在这里探讨教育技术的发展动态，发表您对于教育技术的看法，抒发您对教育技术的情感，我们也非常乐意看到您的更多优秀文章，在这里交流；更多的思想火花，在这里碰撞。
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东行记的朋友：
您好！
首先感谢您对东行记的关注，在广大朋友的关爱和支持下，东行记第二版于2006年1月1日，正式对外开放。作为上海师范大学教育技术研究生的网上交流平台，东行记是一个紧紧围绕“教育技术主题”的blog群。您可以在这里探讨教育技术的发展动态，发表您对于教育技术的看法，抒发您对教育技术的情感，我们也非常乐意看到您的更多优秀文章，在这里交流；更多的思想火花，在这里碰撞。
新版东行记与旧版一个不同之处，在于第二版东行记的注册功能是部分对外开放。这是因为教育是民族的事业，我们个人的力量毕竟是有限的，我们需要吸纳更多的志同道合的朋友加入到我们的队伍来，汇聚天下英才，携手为我国教育技术的发展共同努力！
在东行记开通的短短几天时间内，东行记注册用户已经远远超过百位。朋友们的热情和支持让我们感动，让我们鼓舞，也更加坚定了我们建设好东行记的决心。
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我们非常抱歉的通知您，我们对您在东行记上注册的blog进行的临时锁定，这是因为我们需要您认真阅读以下内容：
1．东行记的板块由“理论思考” “技术探索” “精彩文摘” “生活随笔” “学术活动”等模块组成。我们盼望能看到您在东行上发表与教育技术有关的精彩文章。
2．如果您认真阅读上面文字，并热爱我们的东行记，那么请将您的个人信息，包括：真实姓名，工作单位，职业、ID 、blog名、以及你在正式刊物上发表的文章等相关信息发送到journeyeast@163.com，我们在进行认真审核后，会通过email将审查结果发送到您的注册邮箱中。
此致
敬礼！
东行记管理小组
2006-1-11
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个人信息样式
姓名：张萍
工作单位：××中学
用户ID：abc
blog名称：渴望思考
职业：语文老师
发表文章：《×××》发表在《中国电化教育》第二期，2004
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