公告

         Company outlines new approach to make standards-based rendering the default mode in Internet Explorer 8, will work with Web designers and content developers to help with standards behavior transition.

    from：http://www.microsoft.com/presspass/press/2008/mar08/03-03WebStandards.mspx

       东行记改版页面设计，离改版日期还有一个月整时间，看到这么多人对东行记提出很多建设性的意见，我感到我们改版小组的工作还没做好。

     我这几天做的一个东行记主页小样，大家集思广益，多提意见，为了让我们有一个更好的东行记而努力！！也为了让东行记的发展更上一层楼，请不要吝惜您的宝贵意见。

    昨天在读网站重构时候，偶然看到了html5。我记得w3c一直没有更新过html4而转向了xhtml。通过搜索发现一个2004年建立的名为 WHATWG (Web Hypertext Application

Technology Working Group)的开发团体正着眼于解决这些问题，他们发布了 HTML5 的标准草案，计划取代现有的HTML4和XHTML标准。w3c也表示接受html5。并准备将之作为标准

推广。html5的首页上写到：HTML 5 is a new version of HTML and XHTML. The HTML 5 draft specification defines a single language that can be written in HTML and

在书中Zeldman一直在强调结构和表现相分离。在网页中结构如同骨架，而表现则是网

页的皮肤。我们在制作网页时候应该先打好骨架（结构化的标签），然后用用css来美

化。

很久以前看过本书电子版，一直不舍的买书，校园卡发下来后终于可以借到了。下面是一些重点内容：

       今天在vista home premium 操作系统下安装moodle,

以前发现的一篇好文，对我们刚刚加入研究生队伍的同学们很有帮助吧，所以贴出来共享下：

  昨天在教育技术原理课上，黎老师给我们展示了一个摘自slideshare的ppt，看过后非常震撼，主要给

了我以下几点启示：一是要有危机意识，社会在发展，知识在成几何级暴涨，人只有不停的获取知识，不

停的学习才不会被淘汰，昨天有个同学说的很好，“如果你今天不学习，明天你就生活在过去”。很好的

说明了我们应该时刻保持与时代的同步，利用个人学习环境和团队学习环境不断汲取知识，丰富自己的大

   随着教师培训的展开，教师的信息技术水平有了质的提高，也许此时有的教师就会满足于目前的水平，而徘徊不前。我们不应该只满足于会用powerpoint，简单的flash，frontpage。特此草拟了一份专家级教师的软件和技术能力发展等级。
     网站开发的能力：
          初级：会用frontpage ，dreamweaver等软件的可视化环境进行制作网页。    
          中级：熟悉html，css，javascript，会用记事本编写html，css，javascript代码。
……