Teaching Thinking
今天，在图书馆里翻到一本旧得泛黄的书（87年三联书店出版发行），《思维的训练》，顺手翻翻，只看了前几页就被深深吸引。作者能用有趣且生动的方式解析，将复杂的问题解释得简单自然，容易理解。 比如论述知识和思维的关系那段，我真想背下来。
正是对书的佩服，使我对作者也有很大兴趣，而三联的这本书，对作者没有作介绍，只简单印有“[英] 爱德华 德波诺 著”的字样，于是google了一下，才知道这个德波诺正是现在被誉为“创新思维之父”的《六顶思考帽》的作者，（用一句高中语文经常分析的病句，“现在是炙手可热的人物”呵呵。）
Edward de Bono is regarded by many to be the leading authority in the world in the field of creative thinking and the direct teaching of thinking as a skill. He has written 62 books with translations into 37 languages and has been invited to lecture in 54 countries. He is the originator of lateral thinking which treats creativity as the behaviour of information in a self-organising information system - such as the neural networks in the brain. From such a consideration arise the deliberate and formal tools of lateral thinking, parallel thinking etc.
也是由此知道德波诺对思维有25年（应该更长了）的系统研究和实践，佩服佩服，做学问，当如此矣！
又想，国外在近二、 三十年前(应该还要早，布鲁纳在50年代就有《思维之研究》一书) 对思维就有系统的研究，而我们近几年才开始在教育中关注思维的教授，况且现在我们无论是在理论上还是实践上，做的还不够，应该说还很远，总认为，表面的赞同，或者是类似口号的谈创新思维的培养，比彻底的反对所造成的后果还要严重得多……
{《思维的训练》 / (英)德波诺(DeBone,E.)著; 许力生, 何道宽译. - 北京: 三联书店, 1987
348页; 19cm. - （文化: 中国与世界系列丛书·新知文库; 34）
书名原文: Teaching thinking
￥2.00 I. ①思维的训练②Teaching thinking II. ①德波诺②de Bone③许力生④何道宽 III. ① 思维 - 训练 IV. ①B80 }
（上边红括号内是深圳大学的图书馆资料，数据库中将德波诺的英文名字弄错了，应该是“de Bono”，这个错误害得偶在google走了点弯路，呵呵，又强化一次：做事做学问都要认真的）
这是爱德华·德·波诺的授权的网站地址：http://www.edwdebono.com/
