5月18到20日我参加了中山第三次关于Moodle的培训，这次培训的主要内容是Moodle课程案例交流、介绍在Moodle中新添加的活动，Moodle课程管理等。短暂而忙碌的三天留下了和老师们在一起美好的回忆。

    片断一 我心中只有你

    在一曲优美的“又见炊烟”歌声中，又一次以Moodle为媒，与中山的老师们交流学习管理系统Moodle在教学中的应用，老师们怀着期待的心情，又一次投入到Moodle的学习和使用中。在课程案例交流中，介绍了闵行老师们设计的课程，中山的老师也介绍自己的课程，这样老师之间可以互相借鉴，一起探讨Moodle课程设计的方法和策略。这一次要学习Moodle中两个新的活动是项目学习和webquest，当介绍完如何在Moodle中实现这些功能时，老师们都很兴奋，觉得这些正好帮助他们实现了新的教学方法，以前也学习了关于这方面的现代教学理念，但是一线教师在教学中实施起来会遇到一定的困难，借助Moodle提供的这个管理平台正好可以辅助他们有效地实施，这也正好反映了Moodle的一个特点，它将很多教学理念转化为可操作的功能，可实施性很强。老师们还进一步学习了美国国家教育技术标准的案例，分组一起探讨如何在新课程理念下借助新的平台和教师发展工具来开展教学。

片断二 感人的故事

在培训中，黎老师给老师们讲了关于特迪的感人故事，它讲述了特迪遇到的一生中最好的老师-汤普森老师，这位老师改变了特迪的人生，他对特迪母亲般的关怀、鼓励，让特迪重新获取了自信，改变了孤僻消沉的性格，成为了班级里最聪明的学生之一，并在学业上获得了很大的成就。当特迪与老师拥抱，表达对老师的谢意时，老师含泪说：特迪你全错了，是你教会了我，让我明白原来我可以有所作为，直到遇到你我才知道应该怎么去教学生。在人生中有一位好的老师她会改变学生的一生。是老师让每一个学生与众不同！

    这一次培训之前，我们集体进行了充分的准备，包括内容和课程包，是大家集体的智慧，还有在魔灯中国和魔灯中山的课程平台上都已经将新增的两个活动加入进来，这就保证了老师在培训中和培训结束后能进行进一步的课程设计。

         20号下午我们结束培训，返回学校，外面还在下着雨，在烟雨迷蒙中，城市的空气很清新，景象也很宜人，和这座开放、迅速发展的城市一样，老师们乐于接受新事物、积极探讨新的教学策略和教学方法、与同伴分享体验，相信每一位老师都会获得收获与喜悦!