今天上午去做家教了，给一位初一学生补习英语。据他说，他的英语在小学阶段本来还可以，只是到了五年级以后英语难度增加了，不愿意记单词，自己又贪玩，所以就这样掉下来了。现在他不但英语成绩不理想，而且语文数学等科目都不好，每次考试总排在后几名。这本是一个现状，我也知道一般需要家教的学生可能成绩都不太好。

但是令我不安的这位学生说他已经习惯了这一切了：他已经习惯了每次上课不听讲，也从不发言，一是因为老师上课都是用英文讲，反正也听不懂，还有就是因为老师已经不怎么管他了，只要不影响其他同学停课就放任之。对于每次的考试成绩，虽然很差，但他已经没有什么表情，他已经无所谓了；对于每次老师的家访，他也只是听听，听过之后也就过去了；对于爸妈的苦口婆心，他只是横眉冷对，可能这样的话已经听得太多了……就是一切都已经习惯了。

有一次，我鼓励他要在课堂上积极举手，让老师感觉到他是有心要学好英语的，让老师感受到他的存在。但是那天他告诉我，英语课上本来是几位同学按座位顺利轮流读课文，但是轮到他的时候英语老师居然跳过去了，没有给他这个机会。

我不知道这件事对他会造成多大的影响，因为他早已习惯了这种“不闻不问的待遇”。但是我知道那位老师浇灭了一盏期望的火苗，让一份希望变成了一份失望！

不管怎样，我还是希望这位学生能够积极起来，建立对自己的信心。成绩差点不要紧，最重要的是要有一颗积极向上的心，这颗心是推动每个人前进的动力，有人说过没有竞争就没有进步，在当前这个竞争激烈的时代他这种不思进取的姿态是很难在社会上立足的。大家都知道珠穆朗玛峰是世界第一高峰，但是很少有人知道世界第二高峰是哪里，屈居第二就意味着默默无名，这不是说每个人都必须是第一，重要的就是这种积极向上的心态！