活动的开展是各非常困难的事情，从2月底到3月初的这段时间，制定了一个年度的计划（目前还没讨论通过），另外一件重要的事情就是在建设社区教育网。

    买了两本书，一本吴遵民和日本学者合著的《当代社区教育新视野》，一本《浦东社区教育读本》，前者理论侧重理论，中日学者合著，对日本的“社会教育”研究颇深，后者看重的是书本的编写结构体系。

    2009年伊始，根据工作安排，我被调整到社区教育处工作。主要工作方向调整到社区教育领域，这是一个崭新的开始。

    这篇博客作为一个开始，记录工作中的点滴，也作为个人资料管理的开始

    社区教育总体来说在我国开展的时间还比较短，能够找到得理论、经验都比较少，并且由于社区教育的“区域性”比较强，各地区形成的实践经验想推广也是比较困难的。因此，平湖的社区教育也是在探索中前进。

老家所处的位置，在中国的地理版图上并不能算上偏远、偏僻，中部的一个小村庄，日子过的不好不坏，环境不好不坏，生活不穷也不富，就这么各小地方。这几年家乡的依靠“打工经济”也有所变化，房子建好了，路也基本通了。好事情。

过年回老家，遇到两件事情，还是让人很难捉摸：

其一、政府组织农民免费学习电脑。基本的情况是每个星期一个小时的学习时间，去的地方也不远，骑自行车最多15分钟的路程了，可是应者寥寥。了解了一下，基本的原因是自己不懂，自己不会英文，自己不会打字，自己年纪大了。我问他们去过没有，走进过课堂没有，他们都说没有。

18日，华师大在职教育硕士面试环节。

对于这次面试，包括上午的政治考试，本来打算是放弃的。后来想想反正已经来到上海了，索性就参加吧。

教育技术方向在职硕士只有两种选择，脱产或者双休日去读。这两个要求对我来说都很难满足，每个周末都赶到上海去不现实，脱产1年更不现实，我跟面试的老师说：你们办个寒暑假班或是网络班吧。

    我在的这个城市的职业类高中，近来很流行自考。

    起初是去年上半年的时候，一个中学让我帮忙上一门自考的课。没太在意，后来经过了解是他们的中职班组织学生报自考，不是个别的组织，而是整班的组织，希望学生中专毕业的时候能够拿到大专毕业证书，一举两得。这十个不错的想法，我以为，可以节省很多时间嘛，毕业了直接拿到大专毕业证书也是件很好的事。

    上课的过程也发现了一些问题，学生的年龄比较小，社会经验、实际经验、生活经验都很少。一些很简单的道理都需要慢慢的细讲，多举例子帮助他们理解啊。

来源：   http://www.langxianping.com.cn/viewarticle.asp?id=879 

郎咸平中文网

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