东行记 jiahou's Blog

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中国教师开始学习使用Moodle
jiahou 发表于 2006-12-10 12:13:35

 作者注:本文最后更新时间:2007年11月24日

中国教师开始学习使用Moodle

黎加厚

上海师范大学  教育技术系

 

2007年,越来越多的高校和中小学教师开始关注一个全球化的共享开源软件——课程管理系统(学习管理系统)Moodle。预计近二三年国内中小学教师和高校教师将进入学习、研究、普及Moodle的新阶段。

    中国教师学习和应用Moodle,标志着信息化教育从上个世纪80-90年代的学习课件设计,信息化教案设计,进入信息化课程设计的阶段。

    初步尝试使用Moodle管理教学的老师突然发现,这就是“信息技术与课程整合”的具体落实:Moodle帮助教师实现了教学活动的各个环节和要素的信息化管理。再过三五年,广大教师就会像今天使用PPT来展示讲稿一样,使用Moodle来组织管理自己的课程和教学活动。


中国学生自己设计的基于Moodle二次开发的一个开源插件:考试模块,支持高并发。

http://www.jeast.net/teacher/jayoo/archives/2007/4861.html

这是一个重要的信号,给人们的启示:

 1、从学习Moodle到自己设计Moodle的插件,国内的Moodle研究进入新的阶段。

2、根据中国教育的国情,研究开发适合中国教师和学生使用的Moodel新功能,将是下一步研究生学习的方向之一。

3、把自己的研究建立在Moodle平台上面,等于站在巨人的肩上,少走弯路,在更高的起点做研究。

4、将会有越来越多的同学关注Moodle(包括1800个学习工具http://www.c4lpt.co.uk/,代表着今天全世界的教育技术已经或正在做的创新工作),在新的高度开始自己的毕业论文研究。


目前可以通过网络订购《Moodle课程设计》一书的网址:

卓越亚马逊购书网:(原价:39元,卓越价:¥30.50 折扣:78折 节省:8.50元,可以送书上门后付款,有发票)

http://www.amazon.cn/mn/detailmore?ref=TS-DT&c=bookcontent&uid=168-3795000-5772254&prodid=bkbk710081

当当购书网:(定价:39 元,当当价:30.8 元折扣:79 折节省:8.20 元,可以送书上门后付款,有发票)
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20039441

四川成都地区,时代购书网,http://www.vsvt.com/992321.html

***************************************************

2007年中国教育技术协会年会征文评奖,信息化课程设计(Moodle课程包)获奖讯息:

 (以下为一等奖) 

课程名称         作者          单位

位置关系探究             陶青 上海市闵行区江川路小学
珍爱生命,拒绝诱惑 林少琼、郑智慧 广东中山市侨中
时间穿梭         吴海飞     广东中山市实验小学

 (以下为二等奖)

初一音乐  杨鹰 上海市闵行区莘松中学
初中语文长城 顾小虎、胡益兵等 苏州市工业园区星海学校
畅想奥运 吴海飞 中山实验小学
桥         卢文来 上海市世界外国语中学
信息技术 胡益兵 苏州市工业园区星海学校
人鸟共家园 陈淑群 广东中山市实验小学

 (以下为三等奖)

中美节日 欧琼嫦 殷莉莉 广东中山市雍景园小学
我的奥林匹克 黄志创 广东中山市松苑中学
作文课堂 石承华 广东中山市杨仙逸小学
小学一年级数学 朱赟 上海市闵行区华漕中心小学
小学一年级语文 吴洁 上海市闵行区华漕中心小学
200301半亩方塘 吕跟华 山东淄博师专附属小学
爱我中山 古志彬 广东中山市杨仙逸小学
畅游唐诗王国 赖秀青、郑少颜 中山市实验小学
初三英语 刘娅欣 上海市闵行区明星学校
初中学生青春期健康教育研讨 陈少芳等 中山市教师进修学院
狼的世界 吴海飞 中山市实验小学
江山如此多娇 吴丽妍 中山市实验小学
中华茶艺 郑春英等 北京外事学校
郑人买履 肖吕纯 中山市烟洲小学
亲情无处不在 柳于 中山市实验小学
小学低年级数学 钱佳颖 上海市闵行区华漕中心小学
beautyworld 朱继莉 上海闵行吴泾第三小学

(以下为优秀奖) 

客房服务与管理 林静等 北京外事学校
二元一次方程组及其解法 兰莉 上海市闵行五中
盐类水解 曹书楷 辽宁省鞍山市第一中学
古诗词欣赏 陶晓颖 上海市闵行区莘庄镇小学
祝福母校 吴海飞 中山市实验小学
走进函数世界 苏涌智 中山市石岐中学
秋 梁江华 中山实验小学
数的整除 质数与合数 唐怡 上海市闵行区平南小学
三峡大坝 刘羽佳 辽宁省鞍山市第一中学
塑造教师文化(校本培训网络课程) 石绮玲、田世兴 中山石岐中学
走进安徒生的童话人生 谭荣姬 中山市实验小学
5A teaching 宋虹 上海市闵行区莘庄镇小学
小学快乐英语 王文娟 上海市闵行区莘庄镇小学
再别康桥 齐次 辽宁省鞍山一中
小学五年级思品课程 李伟民 中山市杨仙逸小学
儿歌             彭瓅瓅 上海市闵行区莘庄镇小学
平行四边形 刘慧丽 上海市闵行区平南小学
《爱的教育》读书交流室 吕跟华 淄博师专附属小学
地球的运动 高同利 广东中山市侨中
旋转的舞台 董劲    苏州吴中区迎春中学 

* * * * * * * * * * * * * *

又一批新的学校和教师开始在课程改革中学习和尝试使用Moodle:

上海浦东新区,上南中学魔灯,http://moodle.hsshn.pudong-edu.sh.cn/

百度中的快照,http://cache.baidu.com/c?word=moodle&url=http%3A//moodle%2Ehsshn%2Epudong%2Dedu%2Esh%2Ecn/&p=882a954697904eac01ae85685852&user=baidu


大家网Moodle, http://moodle.topsage.com/

Moodle武汉,湖北省电教馆十一五课题管理网站,http://www.moodle027.cn/

高中信息技术基础,开源Moodle网站,http://moodle.edu-linux.org/

上海储能中学Moodle学习社区,http://chun.hpe.sh.cn/moodle/


魔灯江西,http://moodlejx.qidanet.com/

山东枣庄十六中网络课程,http://218.56.153.181/moodle/

南京市栖霞区教师进修学校“魔灯学习平台”,http://221.130.7.60:9999/moodle/

浙江海宁教育魔灯试运行启动,http://blog.zjhnedu.com/user/8/archives/2007/24708.html

Moodle123,魔灯之家,http://www.moodle123.com/Index.html

厦门六中信息技术教学网,http://www.stu6.cn/moodle/

杂志浏览网,《远程教育杂志》2007年第1期摘录:

基于魔灯(MOODLE)课程设计的BIG6模式

http://www.gotoread.com/vo/4330/page452437.html

http://qkzz.net/view/1672-0008/2007/01/862606.htm


用Moodle建设读书交流室,http://blog.zsfx.net/user1/15/archives/2006/2136.html

上海浦东三林中学,仰高课程学习平台,http://moodle.shslzx.cn/

 

 


  目前,Moodle被越来越多的教育工作者重视,随着大家对Moodle和其他学习管理系统的深入认识,会引发人们对教育信息化的一系列问题的反思,诸如:

  • 如何真正实现“校校通”工程?让“数字校园”的建设真正为教学服务?真正让每一个学生和教师能够利用网络开展高质量学习?
  •  如何建设教育资源库?为什么我们过去花费巨大人力财力建设的教育资源却无法导入世界上通用的学习管理系统?  
  • 如何改革教师培训模式和内容?让每一个教师真正成为信息时代课程、教材、教法的主人? 
  • 使用Moodle,让绝大多数教师和学生第一次看到了一个新的世界:开源软件的故事,这给过去长期习惯于依赖MS WindowsMS OfficeVBC++的几代中国人带来了新的启迪——勤劳智慧的中国青年中为什么出不了像Google,YouTubehttp://youtube.com/)这样的创新者故事?人们不得不反思我们的中小学的信息技术教育和大学本科、研究生的计算机专业教育。

    建议研究生毕业论文选题可以研究Moodle的本土化、与学科教学相结合,基于开源软件的教育资源建设等。下面是最近国内有关Moodle(魔灯)的文章和学校教师实验的网站,供老师和同学们参考。


中国教育技术协会2007年年会,信息化课程设计包首次列入全国教育技术比赛项目,

http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2007/3903.html

moodle 下载: Moodle1.7版教师安装版,可供每一个教师安装在自己的计算机上面,自由地设计自己的课程,并能够方便地上传到任何Moodle平台上面使用。1.7版的中文翻译由哈尔滨工业大学计算机学院和上海师范大学教育技术系研究生完成。点击下载地址:

http://www.moodlechina.org/mod/data/view.php?id=104


黎加厚等,关于魔灯”(Moodle)的对话,
http://www.jeast.net/student/guijishu/archives/2006/3055.html


在中小学应用Moodle的发展思路,广州天河部落发展Moodle 的构想:http://59.42.251.241:9010/zhuquanhong/Article/633233349594375000/633233353469687500.aspx


在Moodle中输入数学公式的方法,
http://www.xinjichu.cn/read.php/162.htm

 

马来西亚有关Moodle的讨论区(简体中文),

http://www.faqing.org/forum/viewtopic.php?p=15997


http://www.faqing.org/forum/viewtopic.php?t=1868&postdays=0&postorder=asc&start=15


透明思考:Moodle(魔灯),现有教师课程(学习)管理系统的终结者? http://www.thjy.edu.cn/zwc2005/article/17/633207959492187500.aspx 

 

黎加厚有关文章聚合,http://feed.aobo.com/rss_8112.html

广州天河部落魔灯培训的资料:天河部落,http://59.42.251.241:9010/default.aspx

广州天河区Moodle信息化课程设计培训班,黎加厚教授带给了我们什么,http://59.42.251.241:9010/jiangmei/article/633056111966562500/633231152316406250.aspx


广州天河区Moodle信息化课程设计培训班,http://59.42.251.241:9010/pengxuehong/article/633209989247968750/633231401120937500.aspx

浙江网络教研服务平台(Moodle浙江),http://222.46.19.12/


第二届苏州研究型教师课程设计在线培训班与远程班,

http://218.4.157.21/moodle/


义乌开发区小学Moodle假日,http://222.46.19.12/course/category.php?id=17

南京白下魔灯在线学习平台,

http://moodle.njbxjy.net:8002/

http://moodle.njbxjy.net:8002/modules/lms_main.php

 

魔灯来了,

http://www.szeblog.cn/user1/436/archives/2006/26139.html

http://www.szeblog.cn/user1/436/archives/2006/27114.html

Moodle 简介,http://hi.baidu.com/jlhh/blog/item/a4d8c739c48e75f33a87cefe.html

moodle介绍篇, http://www.szeblog.cn/user1/436/archives/2006/27115.html

moodle介绍篇(2),http://www.jsblog.cn/user1/2215/archives/2006/47173.html

MOODLE平台功能介绍 ,http://61.177.60.140/user1/2/archives/2006/13964.shtml

Moodle教学资料:

http://163.20.160.21/xoops22/t167/moodle16_study/index.html

Moodle开放课程管理系统的介绍,http://cms.hit.edu.cn/elite/8_21.htm


moodle
资料汇集,http://wzhai.wxedu.net/zhaishow.asp?id=644


什么是moodle? http://wzhai.wxedu.net/zhaishow.asp?id=642

什么是moodle? http://lingyuanzh.spaces.live.com/blog/cns!1AC5C6D599A7D5E0!664.entry?_c=BlogPart

有关Moodle的名词术语简释:http://www.jeast.net/teacher/jayoo/archives/2007/3424.html 

构建基于moodle的引领式在线学习的实践研究, http://wzhai.wxedu.net/zhaishow.asp?id=641

Moodle:面向对象的模块化学习管理系统, http://julyway.mhedu.sh.cn/Article_Show.asp?ArticleID=450

上海市闵行区教师进修学院朱林辉工作室的Moodle课程试验区:http://julyway.mhedu.sh.cn:81/


信息化环境下高质量教学与21世纪教师专业发展,http://www.wxjyzx.com.cn/uploadfile/20061031135257787.ppt


moodle
百度百科:http://baike.baidu.com/view/283396.htm

轻松学会Moodlehttp://www.wxjyzx.com.cn/uploadfile/20061031135750967.ppt

SCORM标准探索者日记-Moodle介绍, http://www.scormexplorer.com/catalog.asp?tags=Moodle

Moodle系统中输入和显示数学公式的几种实现方法,

http://www.lyyz.net/blog/user1/zyair/archives/2007/264.html

 

有关Moodle和信息化教学的发展简史:
http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2007/3414.html 

美国建设的Moodle课程学校,http://moodle.org/sites/index.php?country=US

中国大陆建设的Moodle课程学校,http://moodle.org/sites/index.php?country=CN

台湾的Moodle课程学校:http://moodle.org/sites/index.php?country=TW

香港的Moodle课程学校:
http://moodle.org/sites/index.php?country=HK

 台湾的Moodle数位学习平台风潮:

http://album.school.phc.edu.tw/displayimage.php?album=187&pos=2


http://163.19.38.130/93_computerweb/page_03.html

http://163.23.80.2/information/95/photo/95moodle/DSC03356_JPG_view.htm

http://163.23.80.2/information/95/photo/95moodle/DSC03365_JPG_view.htm

http://140.111.66.34/modules/news/print.php?storyid=40

http://icoswiki.wikia.com/wiki/%E8%87%AA%E7%94%B1%E8%BB%9F%E9%AB%94%E4%B9%8B%E6%87%89%E7%94%A8%E8%88%87%E6%95%99%E5%AD%B8

图片资料来源:http://pic.sogou.com/pics?query=Moodle&page=3&ns=&mood=0&mode=1

Moodle安装指南,

http://wiki.huihoo.com/index.php?title=Moodle&printable=yes

http://teacher.zjnu.cn/lester_ruan/user1/49/archives/2006/1040.html

配置moodle有感,http://www.forwardlab.org/archives/2005/12/01/17.html

在Linux(Fedora core3)上架设魔灯Moodle,
http://www.jeast.net/student/guijishu/archives/2006/3201.html

比博客功能更强大的网络学习平台:moodle, http://blog.zbyz.net/user1/5/archives/2006/2006124103226.html

苏州教育信息化发展的下一个亮点-Moodle, http://blog.tianya.cn/blogger/post_show.asp?idWriter=0&Key=0&BlogID=633862&PostID=7226636

操刀安装调试moodle,

http://www.e-0714.com/zblog/post/30.html

http://www.e-0714.com/zblog/post/28.html


在计算机windows XP的IIS5.0环境下(WindowsXP+IIS)配置moodle的方法,
http://www.jeast.net/student/whorse/archives/2007/3418.html

网络协作学习、研究平台Moodle, http://www.hsgx.net/moodle/index.php

QQ语录-几位青年教师关于Moodle的在线交流:http://www.e-0714.com/zblog/post/36.html

中国教师报,点燃千百万教师手中的魔灯, http://www.chinateacher.com.cn/news/2006/1227/2823.asp

“站在新的平台高度”谈教育,http://www.cnjyw.net/cms/data/html/doc/2006-12/24/35705/index.html

浙江教育信息报,中国乡村教师的伟大觉醒,http://www.zjjybk.com:8080/jyxxb/jyxxb_2.jsp?CategoryID1=0002&CategoryID2=00020006&ID=2010103

CMS课程管理系统——Moodle
http://tianyucheng.spaces.live.com/blog/cns!19cc604bf10e9e5!216.entry

 广州的教师关注学习Moodle, http://222.16.82.130/pengxuehong/Article/633209989247968750/633209985493437500.aspx

http://222.16.82.130/zhp/Article/2369/633208312677656250.aspx

 


国内高校开始魔灯(Moodle)应用研究的实例:

上海师范大学东行记网络课堂,http://www.jeast.net/moodle1/

北京大学教育学院网络教学平台,http://www.websurvey.cn/elearning

上海师大师范生实习,http://www.cnict.net/moodle/

哈尔滨工业大学计算机科学与技术学院课程管理系统,http://cms.hit.edu.cn/

华东政法学院网络课程,http://learning.ecupl.edu.cn/

上海大学影视学院网络课程学习平台,
http://xueroom.shumtv.cn/~moodle/


国内中小学开始魔灯(Moodle)应用研究的实例:

鞍山一中魔灯信息化课程平台:

http://221.203.55.42/moodle7/

淄博教育Moodle系统:http://moodle.zbedu.net/

深圳南山魔灯: http://xdxd.net/moodle/

 

山东枣庄十六中学, http://218.56.153.181/moodle/

moodle来进行小学电脑课教学尝试,http://lythds.bokee.com/viewdiary.13056008.html

高中信息技术课程教学(基于Moodle),http://demo.itedu.info/moodle/

构建基于moodle的引领式在线学习的实践研究,http://www.szeblog.cn/user1/84/archives/2006/14595.html

上海崇明县教师进修学校"基于moodle技术的教师培训网": http://61.152.202.92:8080/moodle/


华锐中学,http://moodle.hrms.cn/


上海世界外国语中学Moodle课程平台, http://203.95.5.187/moodle/

张家港教育魔灯,http://www.zjgedu.com.cn/moodle/

Moodle浙江,浙江网络教研服务平台,
http://222.46.19.12/

义乌Moodle课程,Moodle假日 
http://222.46.19.12/course/category.php?id=17

浙江省学习管理系统Moodle课程义乌培训班

http://www.15163.com/blog/user1/1/archives/2007/13415.html

http://bbs.ywec.net/bbs/dispbbs.asp?boardid=24&id=39511

 

教师继续教育(教师培训)

英特尔®未来教育项目,(嘉通互动网络课程(Moodle)平台)http://202.109.114.169/

英特尔在线核心教学,(Intel Teach Program Online Courses ,

Teach Essentials Online,TEO)

https://teachonline.intel.com/us/login/index.php

中山市教师进修学院,中山教师魔灯:http://61.142.67.7:8080/

上海浦东“教师信息化应用能力培训”项目魔灯平台:

http://moodle.pudong-edu.sh.cn/

 西北师范大学教育技术与传播学院与青海省城西区教育信息化项目的骨干教师培训平台,

http://qhcxedu.com/

 

魔灯江西http://www.zhonglai.com/index.php?cal_m=5&cal_y=2007


聪明的个人或公司利用Moodle创业的实例:

单词魔灯 魔咒大学,http://www.wordsmagic.cn/moodle/

一个新的Moodle服务商,http://www.moodle.com.cn/

Moodle的组织:

全球Moodle官方组织网站,http://moodle.org/

Moodle中国网站http://www.moodlechina.org/

 

课程管理系统(CMS/学习管理系统(LMS)的比较研究:

全球课程管理系统的比较:http://www.edutools.info/static.jsp?pj=8&page=HOME


著名的课程管理系统清单和比较:
http://www.edutools.info/item_list.jsp?pj=8


Sakai
http://www.sakaiproject.org/


Sakai
的安装使用,http://www.jeast.net/student/wenheping/archives/2006/2305.html


Sakai
Moodle的比较,http://zacker.org/sakai-project-vs-moodle


Blackboard
Moodle的比较,http://www.humboldt.edu/~jdv1/moodle/all.htm


开源课程管理系统的清单,
http://www.edtechpost.ca/gems/open_source_cms3.htm


更多的开源课程管理系统,

http://www.e-learningcentre.co.uk/eclipse/vendors/opensource.htm

 

http://www.edtechpost.ca/pmwiki/pmwiki.php/EdTechPost/OpenSourceCourseManagementSystems

 

 

东行记上面有关Moodle研究的栏目,

http://www.jeast.net/teacher/jiahou/cmd.html?do=blogs&id=418&uid=8

 

 东行记上面研究生同学们关于Moodle的研究文章:

http://www.jeast.net/list.asp?classid=24

 

http://www.jeast.net/list.asp?classid=23

 

 有关Moodle的毕业论文选题:

毕业设计:Moodle编程作业插件的设计与实现,http://blog.chinaunix.net/u/15773/showart.php?id=85781

基于Moodle的网上电子书籍采集分类存储发布系统设计,http://www.51bysj.com/ReadNews.asp?NewsID=4508&BigClassName=%C6%E4%CB%FB&SmallClassName=%C6%E4%CB%FB



上海师大教育技术学专业2004级研究生硕士论文与Moodle有关的题目

 
孙兴华  面向学习对象的学习内容管理系统的研究与实现
郭菲    基于moodle平台的师范生教育实习环境的研究
徐宁    Moodle环境下混合型学习的研究 ——职业中专机械制图课程案例
刘素芹    中小学教育中微型课程的开发与应用研究(在Moodle中实现)
张莉      基于Moodle平台的《教师领导力》网络课程的设计与实施研究
刘白羽    基于资源学习的网络课程设计、开发研究(基于Moodle的课例开发)
刘晓峰    中小学教师专业发展培训模式研究与实践——基于Moodle的教师培训模式
孙  越   利用MOODLE进行《高中信息科技》过程性评价
http://www.jeast.net/teacher/jiahou/archives/2007/3865.html

 

有关Moodel的搜索引擎资源:

 

博狗(Blogool)收集的Moodle资料,

http://www.blogool.com/search?sort=0&query=Moodle&sr=entry

 


 Moodle图书出版快讯:

 

上海教育出版社出版的《Moodle课程设计》已经于2007年9月13日正式由各地新华书店发行。


 (鼠标放在图上面,滚动鼠标中轮,可以放大缩小图片)

《Moodle课程设计》一书可供各地教师培训信息化课程设计使用,详细地介绍了Moodle课程设计的基本功能,并且根据国内最先开展Moodle教师培训的经验,帮助一线教师通俗易懂地尽快掌握Moode 的使用方法。该书还配有供一线教师使用的Moodle软件包、丰富的培训参考资料和信息化课程设计案例光盘。定价:39元。

 

当当购书网上面有关《Moodle课程设计》(附光盘)的目录和介绍,http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20039441

 

《Moodle课程设计》(附光盘)的目录和介绍

黎加厚 主编 ,上海教育出版社 ISBN:9787544414593 出版时间:2007-9-1


内容提要
Moodle是Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment(模块化面向对象的动态学习环境)的缩写,它是一个课程管理系统(CMS),基于社会建构主义的开发理念,适合于完全在线的课程,也可以作为传统课程的补充和辅助。本书是中小学教师和其他从事网络课程设计的人员的培训教程,根据设计、开发、管理和评价信息化课程的基本步骤,帮助读者一步一步学习掌握基于Moodle的课程设计方法。书中包含了Moodle的常用教学功能,能够满足教师利用Moodle学习管理系统开展日常教学的需求。

目录

前言
模块0 初识:Moodle
 活动1 认识培训项目
 活动2 了解学习伙伴
 活动3 做好学习的准备
 活动4 了解Moodle背景
 活动5 体验Moodle课程
 回家作业
模块1 开设你的课程
 活动1 如何在Moodle上注册
 活动2 如何开设一门课程
 活动3 如何修改个人资料
 活动4 结伴开设课程
 回家作业
模块2 设计你的课程
 活动l 填写信息化课程设计模板
 活动2 设计Moodle课程框架
 活动3 个性化课程界面设计
 回家作业
模块3 实现你的课程
 模块3.1 教学前准备
  活动1 标签的使用
  活动2 创建投票调查
  活动3 文本和网页的使用
  回家作业
 模块3.2 互动学习社区
  活动1 师生同步交流
  活动2 师生异步交流
  活动3 撰写学习叙事
  活动4 学生协同创作
  活动5 创建程序教学
  活动6 创建词汇表
  活动7 基于项目的学习(PBL)
  活动8 基于网络的探究学习(WebQuest)
  回家作业
 模块3.3 作业和测验
  活动1 创建作业
  活动2 编写试卷
  活动3 测验的导入和导出
  活动4 测验的成绩分析
  活动5 创建互动评价
  回家作业
模块4 管理你的课程
 模块4.1 管理课程参与者
  活动1 创建班级和小组
  活动2 添加班级通讯录
  回家作业
 模块4.2 管理课程资源
  活动1 整理课程资源
  活动2 管理课程题库
  回家作业
 模块4.3 管理课程评价体系
  活动1 跟踪学生学习过程
  活动2 制作评价量规
  活动3 管理学生成绩
  回家作业
 模块4.4 实现课程的可重用性
  活动1 备份我的课程
  活动2 恢复我的课程
  回家作业
模块5 课程设计展示
 活动1 准备课程包
 活动2 展示与交流课程案例
 活动3 评价培训项目
附录
 1.信息化课程没计术语索引
 2.Moodle课程网络资源
 3.国家新课程标准网站参考
 4.培训反思表
 5.学员反馈表
 6.主讲教师教学评价表
 7.配套光盘说明
 8.参考文献

 

 

上海教育出版社的联系方法:

上海市永福路123号,邮编:200031

上海教育出版社门市部联系电话:021-64319260

 

上海师范大学图书馆一楼的“学人书店”可以购买到这本书和配套的《建构性学习》一书(张建伟著,上海教育出版社)。

希望购买的老师可以与“学人书店”联系,联系地址:

上海市桂林路100号,上海师大图书馆108室,

联系人:郭修云,手机:13818098946,021-64322313

 

___________

 

华东师范大学出版社出版的《信息化课程设计—Moodle信息化学习环境的创设》一书进入排版阶段,将于11月20日左右正式出版。

 

该书与《Moodle课程设计》同时出版,互为姊妹篇。可供各地教师培训信息化课程设计使用,《信息化课程设计—Moodle信息化学习环境的创设》全面地介绍了Moodle课程设计的全部功能和信息化课程设计的基本原理,不仅可以作为每一位教师进行信息化课程设计的案头必备的参考手册,而且适合各种类型的培训班使用。该书还针对学校、机构、组织的网络管理人员,详细地介绍了如何在不同的操作系统的网络服务器上安装Moodle,并配有丰富的参考资料和辅助培训教学的视频录像教材光盘。

华东师范大学出版社的联系方法:

上海市中山北路3663号,邮编:200062

华东师范大学出版社市场部联系电话:021-62860410

邮购零售联系电话:021-62869887

 

 


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Re:中国教师开始学习使用Moodle
ETstudent发表评论于2006-12-10 19:16:15

通过东行记网络课程的学习在,一次无意的点击连接到www.moodle.org  从此认识到了什么是MOODLE。 通过自己在网络上的查询,了解的它的特点与在教育中的运用功能。根据东行记http://www.jeast.net/student/sunxh/archives/2006/1039.html的文章里学会了如何配置moodle,虽然第一次安装遇到了问题,但是经过自己的排查还是解决掉了(因为moodle版本与sql版本不匹配)。在自己从来没有接触moodle开发课程的情况下,经过一晚上的摸索掌握了不少开发技能,就是在如在moodle中添加试题,当时没有学会.我只所以说这些仅为了说明它的易用性。一线教师学习使用起来应该不会有太大的困难。

 他的系统管理强大而且容易掌握,可以结合它来做班级的课外活动管理:如作业的提交,问题的协作解决,老师与同学、同学之间的交流等等。学生还可以按moodle中的课程了设置的问题或课程进行自主的网络学习.比如东行记的网络课程里的ID008:Blog在教育教学中的应用、WIKI在教学中的应用。

我们可以以次为锚点进行网上学习。利用网络来查找什么是wiki……从此拓展了学生的自主学习能力


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Re:中国教师开始学习使用Moodle
ETstudent发表评论于2006-12-10 19:22:04
其实颜色的使用可以引起读者的注意

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Re:中国教师开始学习使用Moodle
山风(游客)发表评论于2006-12-12 9:46:07

黎老师:

您好!

通过您,我逐步认识到Moodle,也看到了Moodle在您的引导下,在越来越多的地方应用了Moodle。在上面这些文章中,有一篇文章是讲到了Moodle的安装方法等,但不够系统详细。毕竟Moddle要求的Web系统平台不是更常用的IIS,而东行记里也使用了Moodle,我想向您请教的是:您能否把Moodle的安装过程系统地甚至是图文并茂地把它作为教程提供给更多有兴趣尝试的教师们。还有,在Apache里,是否还能支持ASP,我发现东行记里既能运行Asp也可以运行Php。我从来没用过Apacge:)


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Re:中国教师开始学习使用Moodle
山风(游客)发表评论于2006-12-12 9:51:47

一个小问题:东行记的引用通告好象有点问题,点击了引用通告,出现的地址好象漏了个“/”,导致引用了却没有统计被引用的次数。是不是这样?


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Re:中国教师开始学习使用Moodle
qiwsir(游客)发表评论于2007-1-8 23:54:17
从技术角度讲,moodle并不适合中小学的基础教育阶段,特别是课堂教学;因为MOODLE的核心理念是以课程为中心的,比较适合高校的学习或者课外学习内容的学习。另外,目前大家免费使用的MOODLE有一个重大的技术弊端,就是并发量太小了。如果盲目的在教学中使用,恐怕为后来的教学带来更大的麻烦,最终成为“鸡肋”。

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Re:中国教师开始学习使用Moodle
pcbob(游客)发表评论于2007-3-15 11:22:54
博主精神可佳-----非常感谢你提供这么全面的信息!

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Re:中国教师开始学习使用Moodle
xx(游客)发表评论于2007-3-19 21:14:26
在安装数据库时,出现"CREATE DATABASE `moodle` DEFAULT CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_general_ci",请问该如何解决?谢谢!

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Re:中国教师开始学习使用Moodle
余桂春(游客)发表评论于2007-5-28 9:29:11
这里的资料太全面了!谢谢

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Re:中国教师开始学习使用Moodle
滨江小镇(游客)发表评论于2007-5-29 22:02:43
打开这里,眼里尽是关于MOODLE的信息,量非常大,要逐步的消化。谢谢黎教授!

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Re:中国教师开始学习使用Moodle
姚美芳(游客)发表评论于2007-5-29 22:11:09
我是苏州学员,有没有小学数学教学方面的研究实例呢?meifang73@163.com

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Re:中国教师开始学习使用Moodle
孙建国(游客)发表评论于2007-7-3 12:31:30
黎教授一下子提供了那么多资源,谢谢了!

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Re:中国教师开始学习使用Moodle
jiahou发表评论于2007-7-9 23:00:46

本页内容作为介绍Moodle发展的专题,将不定时更新,随时增加当前发展的新信息,请读者留意访问。

Jiahou注

2007年7月10日


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Re:中国教师开始学习使用Moodle
Peijuan Lin(游客)发表评论于2007-9-9 13:19:49
I am truly grateful to you for what you have done for us teachers. Happy Teacher's Day!

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Re:中国教师开始学习使用Moodle
远心(游客)发表评论于2007-10-25 18:00:46
     刚才收到了黎加厚主编的《moodle课程设计》,心情非常的激动,边走边拆包装,当看到封皮那一刻真的象是看到了无价之宝摆放在自己的眼前。急切地想看看里面的内容,但是还是克制自己,先用拆下来的包装纸给书包上了封皮。然后看了一下目录,大概明白主要介绍了moodle的课程设计,真的是无价之宝啊!能真正的消化吸收并且用到自己的教学中才能真正发挥珍宝的作用。呵呵慢慢消化。

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