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东行记 jiahou's Blog 如果我看得更远的话,那是因为我站在巨人的肩上。 ——艾萨克·牛顿爵士 |
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距离第十届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2006)论文提交截止日期还有两周时间。(3月15日截稿) 特别提醒您不要错过论文提交时间! 论文投稿系统已经开通,请您在会议网站上在线注册并提交论文的全文和摘要。 GCCCE2006组委会秘书处 致 GCCCE2006 组委会秘书处 ----------------------------------------- Greetings from GCCCE2006 Organizing Committee Secretariat, There are only two weeks left to submit papers to the Global Chinese Conference on Computers in Education (GCCCE2006) held at Tsinghua University in June 2-5! Don’t miss your chance to submit papers! Paper submission system is open at the conference website. Best regards, 第十届全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2006) 北京 清华大学 2006年6月2-5日 论文征集 欢迎您向本届大会投稿!论文投稿截止日期:2006年3月15日 投稿指南 本届会议论文稿件无页数限制,鼓励长篇论文以详细描述研究的过程和成果。被接受的论文将收录入会议论文集,以CD-ROM光盘的形式出版。 所有投稿均只接受PDF格式。 稿件所属九个主题: 目前本届会议设如下9个主题: 投稿指南 1. 本届会议论文稿件无页数限制,鼓励长篇论文以详细描述研究的过程和成果。被接受的论文将收录入会议论文集,以CD-ROM光盘的形式出版(有正式出版号,并由出版社正式出版)。 2. 提交的稿件需包括: - 论文全文:包括标题、英文标题、摘要(120字以内)、关键词(不多于5个)、英文摘要与英文关键词(与中文对应)、正文以及参考文献。 - 详细摘要:标题、作者姓名及单位(包括Email)、摘要正文(1000字以内)以及关键词(不多于5个)。整个摘要以A4一页为限。 3. 所有投稿可以中文或英文书写。中文论文须附加英文标题、摘要和关键词。 注意:论文全文中不得包含作者及单位的信息! 文稿形式 2. 稿件尺寸设置为A4页面,所有内容,包括文字、图像、图表,必须距离页边一吋(2.54 厘米)。 3. 所有汉字须为Unicode码。 4. 为帮助作者准备论文稿件,大会提供了Microsoft Word™格式的论文全文样本和详细摘要样本。该样本载有论文稿件格式的详细描述,烦请作者务必依照该格式编排论文稿件。您可从下列两组链接之一,获取论文相关模板: 链接一: 详细摘要模板(中文) 所投论文将按照下列评审标准决定是否录用: - 论文是否有相关性,即论文是否与本届会议的一个或多个主题(专题分会的主题)直接相关。 - 论文论题是否有意义,即论文提出的或讨论的论题是否对促进信息与传播技术应用于教育的研究或实践有重要意义,并且其内容能够被清晰地传播和清楚地理解。 - 论文是否有原创性,即论文提出了新的问题或以往没有深入研究的问题;或者论文对现有研究成果进行了有新意的整合从而形成对问题的新认识;或者论文对问题的认识提供了不同以往探究的新视角。 - 论文是否具有高质量,即论文是否对现有相关文献进行了详细综述;论文的观点或结论是否有足够的论据支持;论文是否选择了适当的研究方法并予以恰当地实施;论文是否对其研究的不足给予真实的陈述。 - 论文是否具有写作规范性,即论文是否被有效地组织;语言叙述是否清晰,没有歧义;标点符号、章节结构和文献引用是否符合要求的规范;可读性是否好。 论文投稿截止日期:2006年3月15日。 本届大会采用在线投稿方式提交论文,目前在线投稿系统已经开通,请点击以下地址进入在线投稿系统: http://gccce2006.org/conference/c/login/index.jsp 或 http://www.gccce2006.org/conference/c/login/index.jsp 由于作者所处地区不同,可能对上述两个网址访问速度有所差异,请您分别尝试并选择适合的地址,进入投稿系统,谢谢! 论文接受通知将于2006年4月15日前发出,可随时登录在线投稿系统查询论文评审情况。 若有疑问,请与GCCCE2006 组委会秘书处联系。 黎教授: 您好!刚看到您的发的通知,我想了解一下,这次论文比赛,高中信息教师是否能参加? 生命在于思考: 这次会议,中学教师都可以参加,请参考论文征集要求。 黎加厚 |
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