中国电化教育（教育技术）发展史研究总课题组致全国新老电教同仁的公开信 jiahou 发表于 2008-5-11 11:40:23

抢救历史资源 共创电教明天                 ----致全国新老电教同仁的公开信 各位电教同仁：     从1936年电化教育正式定名开始，中国电化教育已经走过了70多年的创业之路。这是一笔珍贵的历史资源，她记载着中华民族教育现代化历程中几代电教人可歌可泣的奋斗、开拓精神，是启发和激励新一代电教学子的生动教材和精神力量。历史长河奔流不息，以孙明经先生为代表的第一代电教人已离我们而去。他们开创了中华电教之辉煌，饱经电教创业的曲折与沧桑，但他们的电教兴国之信念却坚如磐石。由于历史的原因，他们创业过程中的许多珍贵史料未能保留下来，有些还散落于全国各地（甚至海外），有些则保留在仍然健在的老一辈电教人的记忆之中。这是一笔急需抢救的历史资源，推迟一天，就会增加一份历史的遗憾！第二代电教人是新中国电教的见证人，更是在1978年改革开放的春雷中重建中华电教的功臣。他们承前启后，用毕生的心血和智慧造就了中国电教事业和专业的新辉煌。他们如今虽已从工作岗位退下来，但仍在勤奋地为电教事业默默奉献。抢救电教历史资源，研究中国电化教育（教育技术）的发展历史，共创电教美好明天，我们有历史责任！     值得欣喜的是，在关键的历史时刻，由我国著名电教专家南国农先生牵头申报的《中国电化教育（教育技术）发展史研究》课题被批准立为全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题。这是一项具有承前启后作用的研究，其研究成果不仅要充分反映本学科的发展历史，也必将指明中国电化教育未来要走的路。中国电化教育发展史的时间跨度长，内容丰富，建立一个研究框架将成为课题研究的重要环节，起到纲举目张的作用。2008年4月10日至11日，课题组在广州华南师范大学举行了课题研讨会。经过热烈而理性的讨论，与会专家一致同意以下研究框架，如图1所示。在这个研究框架内，课题组初步建立了十三个研究子课题（见图1中所标注的序号）。每一个子课题通过研究，将形成研究专著，这些研究专著将共同组成一套“中国电化教育（教育技术）发展史研究”丛书。       图1. 中国电化教育（教育技术）发展史研究内容框架     当然，中国电化教育（教育技术）发展史的研究并不仅限于以上十三个子课题，我们欢迎广大电教工作者提出并申报更多的研究子课题，以进一步丰富课题研究内容。我们也盼望广大电教工作者为课题研究提供有价值的研究线索和资料。     为此，我们倡议，每一位老电教都拿起笔来，提供线索，整理记忆，把你们的所见所得、所感所思记载下来，流传下去，用各种形式参加到电教历史资源的抢救工作中。我们倡议，年青的电教学子，尤其是硕士、博士们，都对你们身边的师长给予更多的关心和深入了解，进行各种形式的访谈，用你们的热情和青春与历史对话，向老一代电教人学习，创造性地运用你们所掌握的现代信息技术和专业技能，将这些珍贵的历史资源再创造出来，并在全国电教师生中开展一次“挖掘、抢救电教历史资源”的专业活动，开展一次专业理想信念教育和职业道德、创业精神教育。我们相信，历史将最终证明这是我国电化教育专业、事业和产业发展所不可缺少的精神财富和力量，这样的活动将有助于开创电教之未来！     凡申报《中国电化教育（教育技术）发展史研究》子课题、为课题研究提供研究资料或对课题研究有任何意见和建议，请联系《中国电化教育（教育技术）发展史研究》总课题组联络办公室。 1、总课题组兰州联络办： 地址：甘肃省兰州市安宁东路967号 西北师范大学教育技术与传播学院 邮编：730070 联系人：俞树煜 电话：0931-7970691、13919266387 E-mail：yu_shuyu@126.com 2、总课题组广州联络办： 地址：广东省广州市天河区中山大道西55号 华南师范大学教育信息技术学院 邮编：510631 联系人：邓文新 电话：020-85214214、85213325、13602767476 E-mail：dengwx@scnu.edu.cn   《中国电化教育（教育技术）发展史研究》总课题组 2008年4月12日 《中国电化教育（教育技术）发展史研究》子课题申请书表格下载：UploadFiles/2008-5/511810084.doc 中国电化教育（教育技术）发展史研究PPT,UploadFiles/2008-5/511839610.ppt 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑